Docentes u otros profesionales en contextos no institucionales y apoyados por agentes comunitarios. Combinan atención ambulatoria en una institución con la atención en los hogares o a través de medios de comunicación.

Tienen lugar en contextos alternativos o ambientes comunitarios distintos de las instituciones educativas y son llevados a cabo por agentes comunitarios. Propende por: - Realiza actividades organizadas fuera del ambiente escolar - Propicia estrategias de organización familiar y comunitaria - Participan promotores voluntarios - Programas flexibles, integrados, organizados y adecuados a las necesidades

Experiencias educativas y/o de atención según el contexto en donde viven los niños.

Corresponde al tipo de contrato a celebrar según naturaleza.

Es la identificación de los resultados y productos de cada proceso, detallando insumos, proveedores y actividades mínimas que se requieren para realizarlo, así como los clientes y/o grupos de interés orientados a cumplir con los objetivos de la entidad.

Es el proceso mediante el cual se realiza un diagrama que representa todo el sistema o proceso a estudiar. Es una parte del análisis de sistemas que facilita la comprensión de todos los procesos de un sistema en estudio.

Concebido a nivel municipal como un proceso de transformación política y social que pretende incidir en los elementos de la determinación de la salud productores de salud mental, así como de sufrimiento psíquico y social y patología mental mediante la autonomía de los ciudadanos, la creación de ciudadanía, la solidad comunitaria, los derechos, la cohesión social y la integración. Funciona con comunidades reales y sus especificidades propias, con estrategias de intervención relacionales entre los diferentes actores comunitarios, sociales e institucionales con el objetivo de fundamentar relaciones de confianza, reciprocidad, horizontalidad respeto y reflexión colectiva para abrir espacios de creatividad y de transformación social. Esta nueva perspectiva rompe con el imaginario de la intervención psiquiátrica exclusiva como único referente de mejoría y plantea la composición de equipos interdisciplinarios de salud mental (Grupo Salud Mental y Convivencia Social. Secretaría de Salud Pública Municipal 2017).

Estándar organizacional que soporta la operación de la entidad pública, armonizando con enfoque sistémico la misión y visión institucional, orientándola hacia una organización por procesos, los cuales en su interacción, interdependencia y relación causa-efecto garantizan una ejecución eficiente, y el cumplimiento de los objetivos de la entidad pública.

Es un instrumento de planeación el cual formula los requisitos funcionales y no funcionales de la gestión de documentos electrónicos de las entidades.

Proporciona la estructura básica para evaluar la estrategia, la gestión y los propios mecanismos de evaluación del proceso administrativo, y aunque promueve una estructura uniforme, se adapta a las necesidades específicas de cada entidad, a sus objetivos, estructura, tamaño, procesos y servicios que suministran.