TRABAJO INFANTIL - La población infantil de los países Latinoamericanos y específicamente de Colombia, debe afrontar condiciones difíciles de vida, asociadas a fenómenos que como el trabajo infantil afectan su desarrollo físico y emocional. El ingreso a la vida laboral a temprana edad se sobrepone y obstaculiza el proceso de crecimiento óptimo que deben tener los niños y niñas en el sistema educativo, razón por la cual se debe garantizar su protección como lo establece el artículo 44 de la Constitución Política de Colombia. De la misma manera, la ley 1098 del 2006 (Código de Infancia y Adolescencia) prevé la abolición del trabajo en personas por debajo de los 15 años, es decir antes de la edad en la que es posible que se alcance un buen desarrollo físico, psíquico y social, favoreciendo que el menor se mantenga en la dinámica del aprendizaje. En Colombia el problema del trabajo infantil sigue latente, agravado por las condiciones paupérrimas y degradantes en que éste se ejerce, lo que difícilmente reporta alguna ganancia a los niños y niñas, quienes se ven forzados a ejercer trabajos que van en detrimento de su proyecto de vida a nivel personal, familiar, social y económico.

 

MARCO CONCEPTUAL DE LA ETNOMETODOLOGÍA 

 

Es muy necesario distinguir que estas “Iniciativas Comunitarias para la convivencia y la seguridad, una propuesta de vida Del Barrio a la Ciudad”, tiene unos marcos lógicos que se desprenden de una suma de diálogos y un ejercicio de negociación cultural permanente entre los actores sociales que obran dentro de las Experiencias de las Iniciativas como partes activas y en representación de sus ciudadanías y como creadores de mundos.

 

Actores sociales que saben que estamos entretejiendo cada vez más desde la singularidad de las prácticas, como espacios de contra-poderes en medio de la diversidad de éstas, y en las que se elaboran investigaciones sociales cualitativas.

 

Estos investigadores  como redireccionadores de un proceso renovador dentro de unos escenarios sociales muy complejos, están en unos trazados en los que no hay un adentro y un afuera, pues son los espacios simbólicos del territorio, del lugar y de los espacios  públicos, donde se ejecuta el programa social de “Cali es Vida” del Plan de Desarrollo 2008-2011.