Foro Distrital 2024 busca transformar las aulas en escenarios de oportunidades

• Este encuentro ha servido para que los maestros, directivos docentes y comunidad educativa en general compartan sus experiencias exitosas.
   
• Encontrar mecanismos y estrategias para fortalecer la calidad educativa de los estudiantes fue lo que motivo a desarrollar este foro por parte de la Administración Distrital.
   
• Conferencistas internacionales expusieron sus experiencias y conocimientos como aporte en búsqueda de métodos para lograr combatir la deserción escolar.
   
• Docentes locales destacaron la ejecución de este encuentro porque creen que el trabajo en equipo les permitirá hallar soluciones para reducir las cifras de deserción escolar.

Santiago de Cali, 6 de noviembre del 2024

La ciudad de Cali se convierte en un epicentro educativo con la inauguración del Foro Distrital 2024 ‘La Escuela, un Escenario de Oportunidades’. Maestros, directivos, estudiantes y comunidad en general se reunieron hoy, 6 de noviembre para compartir experiencias exitosas y construir un futuro educativo más promisorio.

“Invitamos a todos los docentes y a toda la comunidad educativa en general, a que nos acompañen durante estos dos días (6 y 7 de noviembre) a celebrar este foro que hemos organizado como una de las respuestas clave para poder mejorar la calidad de la Educación en Cali”, indicó Tatiana Aguilar Rodríguez secretaria de Educación Distrital.

Este foro, organizado por la Administración Distrital, tiene como objetivo principal fortalecer la calidad educativa en Cali y garantizar que todas las niñas, niños y jóvenes cuenten con oportunidades de aprendizaje significativas. En un contexto postCOP16, el evento se convierte en un espacio ideal para reflexionar sobre los desafíos y oportunidades de la educación en un mundo en constante cambio.

Este encuentro cuenta con la presencia de panelistas extranjeros como la profesora proveniente de Portugal, Sónia María Dos Santos Moreira, doctora en Educación y Desarrollo Humano de la Universidad de Compostela y ganadora del World Prize Teacher y el director del CIPPEC en Argentina, Esteban Torre, quien aseguró que, “la deserción escolar es una problemática que aqueja la educación en Cali y en muchas partes del mundo. Nosotros, desde el CIPPEC, venimos trabajando, acompañando algunas provincias argentinas en la prevención de la deserción escolar. ¿Cómo lo estamos haciendo? Por un lado, haciendo un seguimiento con información para poder identificar a aquellos estudiantes que están en riesgo de abandono escolar, siguiendo sus calificaciones, sobre el nivel de asistencia que tienen, también conociendo que trayectoria previa tienen, si han repetido, si no han repetido, cómo es el entorno en el cual ellos viven, y con todas esas variables en seguimiento, estar atento a ellas para tener alertas tempranas para prevenir la deserción”.

“Esto se trata de un proceso que no se agota en la identificación de los chicos, sino también en las estrategias de intervención, esto es cómo acompañar a esos chicos en función de las causas que presentan de riesgo de deserción escolar”, puntualizó el director del CIPPEC.

Las autoridades educativas de la ciudad esperan mejorar los resultados educativos implementando estrategias para reducir la deserción escolar y mejorando el rendimiento académico de los estudiantes, fortaleciendo la formación docente con espacios de formación continua para que los maestros actualicen sus conocimientos y habilidades.

Cesar Augusto Ocoró Lucumí, rector de la Institución Educativa Oficial General José María Cabal, cree fielmente en la importancia y la necesidad de desarrollar este tipo de encuentros para encontrar soluciones a las problemáticas académicas en el territorio. “Los foros son muy importantes para la educación y más en una situación dinámica como estamos viendo ahora en Cali, encontrarnos, trabajar juntos para ver cómo mejoramos el sistema educativo, cómo mejoramos nuestras prácticas y nuestras acciones educativas en la ciudad de Cali, es muy importante”.

El docente añadió que “este foro tiene que ver con múltiples circunstancias, como la convivencia, que afecta lo pedagógico, con mejorarnos los aprendizajes. Estamos felices de que estos encuentros se den y encontrarnos en función del mejoramiento continuo de la educación en la ciudad de Cali”.

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Iván Periañez
Comunicaciones Secretaría de Educación Distrital