A través de Bibliotecas Escolares, Cali construye espacios clave para fomentar la lectura y el aprendizaje de los estudiantes
- Este es un proyecto conjunto entre la Secretaría de Educación y la Fundación Bibliotec para transformar los espacios de lectura en centros de aprendizaje dinámico.
- Las bibliotecas escolares serán un espacio ideal para desarrollar habilidades como la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración.
- Este proyecto fomentará la cultura por la lectura y permitirá que los estudiantes conozcan diferentes culturas, para ampliar su visión del mundo y desarrollar su sensibilidad.
Santiago de Cali, 30 de agosto del 2024
En un esfuerzo por promover la lectura y el aprendizaje en las instituciones educativas de Cali, avanza con éxito el ambicioso proyecto que busca transformar las bibliotecas escolares en espacios vivos y dinámicos, en una iniciativa conjunta entre la Secretaría de Educación Distrital y la Fundación Bibliotec que tiene como propósito principal fomentar una cultura de lectura en los estudiantes y fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje.
“Es un proyecto muy interesante porque permite el fomento de la lectura y, sobre todo, promover la lectura de una visión diferente, entonces estamos y vamos a trabajar para que esos espacios funcionen, y sean un espacio de motivación utilizadas de la mejor manera por parte de los estudiantes y los docentes”, expresó el profesor Carlos Andrés Minotha, rector de la Institución Educativa Técnica Industrial Pedro Antonio Molina.
Las bibliotecas escolares son mucho más que simples depósitos de libros, son espacios que deben ser aprovechados al máximo para estimular la curiosidad, la creatividad y el pensamiento crítico de los estudiantes, fomentando la lectura como hábito en los estudiantes a través de actividades lúdicas, clubes de lectura y la creación de espacios acogedores para la lectura, en articulación con proyectos educativos que integren la biblioteca escolar en los procesos pedagógicos de cada institución, fortaleciendo el aprendizaje significativo y la capacitación docente brindando formación continua a los maestros para que puedan aprovechar al máximo los recursos de la biblioteca y diseñar actividades que promuevan la lectura y la investigación.
Para la rectora de la Institución Educativa Diez de Mayo, Ilse Janeth Palomeque, “es un balance positivo el desarrollo de las bibliotecas escolares porque permitirá la construcción de muchos talleres de la oralidad, escritura y lectura, como tal, cada vez hay más instituciones motivadas por participar de estos proyectos y los estudiantes se están empoderando de esta dinámica que les permite el crecimiento en su proyecto de vida”.
La puesta en marcha de las 14 bibliotecas escolares que se entregarán entre septiembre y noviembre permitirá mejorar los resultados académicos de los estudiantes, gracias al fomento de la lectura como desarrollo cognitivo y lingüístico de los estudiantes, lo que se traduce en buenos resultados en todas las áreas del conocimiento.
Iván Periañez
Comunicaciones Secretaría de Educación