Aprendizajes y logros de la cartera educativa caleña en 2020

La Secretaría de Educación de Santiago de Cali cierra el 2020 con un balance de los aprendizajes, fruto de un año atípico marcado por la pandemia y la resiliencia e igualmente valorando los logros que, gracias al trabajo en equipo, entre los diversos actores de la comunidad educativa hicieron posible ajustar las velas para continuar garantizando el derecho a la educación para niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

#CaliEducaEnCasa dirigida a estudiantes, docentes y directivos docentes de las 92 Instituciones Educativas Oficiales (IEO) implementó, a partir de marzo, estrategias pedagógicas y didácticas impresas, digitales y en medios convencionales como la radio y televisión posibilitando la continuidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje durante la emergencia sanitaria.

El fortalecimiento de  los planes de lectura, escritura y oralidad desde la educación inicial hasta la media; la articulación de las bibliotecas escolares con el sistema de bibliotecas públicas comunitarias; la potenciación de competencias comunicativas en lengua extranjera, la identificación de prácticas pedagógicas orientadas a la educación en casa y la estrategia de apoyo psicosocial dada la crisis por covid-19, son algunas de las acciones prioritarias durante el 2020.

Asimismo, se conjugaron esfuerzos para promover las capacidades técnicas de docentes y directivos en herramientas pedagógicas para acompañamiento en casa, la formación en competencias investigativas, en el uso de TIC, en competencias comportamentales para el liderazgo escolar integral, consolidando igualmente los proyectos pedagógicos transversales además del programa Jornada Única.

Por otro lado, el Programa de Alimentación Escolar (PAE) que fomenta el acceso y la permanencia de estudiantes en el sistema educativo oficial logró adaptar su modalidad de entrega, integrando una estrategia alimentaria mediante Raciones para Preparar en Casa (RPC),  complemento alimentario suministrado a 163.575 estudiantes.

Un tercer ejercicio exitoso fue la firma de Pactos por la Vida con planteles privados e instituciones de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano (ETDH) para el retorno gradual y bioseguro cumpliendo con las orientaciones pedagógicas y medidas sanitarias que posibilitaron que 131 establecimientos educativos entre colegios y jardines infantiles, además del retorno  a la presencialidad  de 50 centros ETDH, bajo esquemas de alternancia.

Silvia Cristina Ortiz Burgos