Aplicamos pedagogía para la rendición de cuentas a niños y adolescentes
Una jornada amena, llena de lúdica, aprendizaje y diversión, marcó la actividad de Diálogos Participativos creada para compartir los avances de la fase tres del proceso de Rendición Pública de Cuentas Territorial para Primera Infancia, Infancia, Adolescencia y Juventud, en el Centro de Integración de Desarrollo Social (CIDES), Parque Los Pinos, barrio Polvorines.
“En esta ocasión, a través de los Diálogos Participativos, la Administración local expuso su gestión a 100 estudiantes y representantes de Consejos Consultivos de las Comunas 15, 18 y 19. Les informamos en qué se invierten sus recursos y escuchamos sus voces acerca de lo que la Alcaldía de Cali ha hecho frente a sus necesidades y problemáticas” destacó Adriana Afanador, líder del programa Familia y Niñez de la secretaría de Bienestar Social.
Por su parte, la coordinadora del colegio Liceo Departamental sede La Presentación, Rosalba Gutiérrez Rojas, expresó su agradecimiento y gran satisfacción ante la iniciativa que permitió a escolares y docentes, recibir capacitación en temas de movilidad, derechos y deberes.
Enlace de interés https://www.cali.gov.co/bienestar/publicaciones/177945/el-programa-renta-ciudadana-disena-plan-para-entrega-efectiva-del-beneficio-economico/
“Excelente evento, felicitaciones al señor alcalde Ospina y a su equipo de profesionales. Los niños quedaron súper felices y haremos uso del material informativo que nos dieron, en nuestra institución”, agregó la académica.
La actividad, previa a la próxima audiencia pública, se realizó en estands distribuidos en varios puntos del CIDES, en los cuales las secretarías de Movilidad, Cultura, del Deporte y la Recreación, Salud, Educación, Vivienda Social y Hábitat y, Bienestar Social contaron a los asistentes sobre la gestión que desarrollan para la garantía de los derechos, bienestar y protección de la población infantil.
“Me encantó este espacio; me informaron sobre rutas de atención y números telefónicos para nuestra protección. También me enseñaron cómo se usa el dinero para mi salud, educación y sobre cómo alimentarme mejor” señaló María Paula Murillo, representante de grado quinto del Liceo Departamental.
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