El Programa Renta Ciudadana diseña plan para entrega efectiva del beneficio económico
Con el objetivo de mejorar el proceso de pago de los menores beneficiarios del Programa de Renta Ciudadana en el área de la educación, la Secretaría de Bienestar Social y el Programa Renta Ciudadana realizaron la primer Mesa temática de educación para identificar y evaluar las falencias en el segundo ciclo de pago del Programa.
En esta ocasión, 14.679 estudiantes no recibieron el incentivo económico por no aparecer matriculados en las diferentes instituciones educativas, situación que preocupa porque este es para el gasto en transporte, útiles escolares, loncheras de los menores, entre otros.
Lilia Astrith Bello Cruz, líder de los Programa de Prosperidad Social, mencionó “Se realizó la Primer Mesa temática municipal de educación con la finalidad de exponer y solucionar los problemas que afectan a los estudiantes beneficiarios; en este caso, trabajamos la cobertura escolar, calidad educativa, enfocado en los 14.679 niños, niñas y adolescentes que no recibieron el incentivo correspondiente al pago del ciclo 2, por esa razón se diseñó un plan de trabajo para dar soluciones a los beneficiarios para el ciclo de pago #3”.
Para Diana Marcela Álvarez, madre líder de la Comuna 18, es muy importante estas mesas de trabajo porque se pueden orientar a las madres beneficiarias del programa y replicar la información en el territorio, con la esperanza que los estudiantes beneficiarios puedan recibir esta ayuda pronto, la invitación es a los padres a actualizar a tiempo la información de sus hijos.
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Las entidades públicas y privadas que participaron en la Mesa temática fueron: Personería, ICBF, Secretaría de Educación, Programa de Discapacidad y las madres líderes de algunas comunas y corregimientos de la ciudad vinculadas al programa.
Este espacio permitió conocer, además, algunas solicitudes presentadas por las madres líderes que hacen presencia en el territorio relacionadas a la falta de docentes en las aulas educativas de los corregimientos y el no acceso educativo a los menores en situación de discapacidad, situación que les afecta porque necesitan que los menores reciban el 100 % de las clases y que los niños con discapacidad puedan recibir esta ayuda tan necesaria para ellos.
La Secretaría de Educación como organismo responsable frente a este proceso se comprometió en realizar un cruce de base de datos donde clasificarán los 14,679 estudiantes para conocer el estado actual de cada uno y agregar las observaciones pertinentes del estudiante, otro compromiso que se realizó en la mesa de trabajo por parte de las madres líderes fue invitar a los padres de familias a actualizar los datos de los estudiantes, con el objetivo que estos sean desbloqueados del sistema y puedan recibir en el próximo ciclo de pago su incentivo económico.
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Leidy González