Mes verde en el Eustaquio Palacios
Promover acciones que redunden en el mejoramiento ambiental de la comuna y de la institución educativa Eustaquio Palacios, es la meta del grupo ecológico, “ecoamig@s” conformado por 21 estudiantes de los grados octavo y noveno de este colegio oficial.
El colectivo ambiental que adelanta el proyecto, “21 días por el Eustaquio Palacios”, se propone bajo las premisas de la Programación Neurolingüística, repetir un pensamiento durante 21 días, una acción durante el mismo tiempo para generar un hábito de éxito para la modificación de actitudes nocivas con el ambiente entre los estudiantes de la institución en sus 5 sedes.
La institución, que cuenta con un total cercano a los 5 mil estudiantes, promueve actividades con los estudiantes y que vinculan directamente al cuerpo docente, espera afectar positivamente en los valores de convivencia, con los habitantes de la comuna y ambientalmente con el entorno.
“Este es un espacio de unión donde los estudiantes se sienten escuchados y donde ven que la semilla que tenían sobre conservar el ambiente y los recursos es un medio para invitar a otros y así formar redes y demostrar que el colegio cuenta con un perfil amigable con el medio”, manifestó Alexandra Rebellón, docente de área de ciencias naturales.
John Arley, integrante del grupo ecológico comentó la estrategia a nivel de la institución “se invitó a cada grupo a realizar un análisis sobre cada problemática y montar con esto comparsas, desfiles, dramatizaciones, canciones y diferentes montajes para mostrar a sus compañeros en su lenguaje de jóvenes las estrategias para impactar en el mejoramiento de la problemática”.
La educación ambiental en el Modelo Incluyente de Mejoramiento Educativo MIME, se fortalece en el trabajo articulado entre las entidades preocupadas por la calidad de vida de los Caleños, la calidad ambiental y los estilos de vida saludables por una Cali saludable y educadora.
Nelson Pinzón G. comunicaciones@semcali.gov.co
Foto: Germán Nieto