'FORO ESCUELA': ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN Y CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL MODELO EDUCATIVO DE CIUDAD

“El Foro Escuela debe asumirse como una oportunidad de ejercer la democracia participativa que asuma las diferencias políticas, culturales, religiosas, étnicas y de género, como un factor que potencializa la construcción colectiva de sueños y proyectos orientados al bienestar común”, expresó José Darwin Lenis, subsecretario de Desarrollo Pedagógico de la Secretaría de Educación y coordinador del proyecto.

Dicha iniciativa, indicó Lenis, debe ser asumida desde dos perspectivas: la primera relacionada con la necesidad de que las políticas educativas y sus posibles rumbos estén en permanente debate ciudadano, académico y político, en aras de alcanzar la calidad educativa.

Y la segunda, orientada a trascender la concepción tradicional de escuela, como aquel lugar encerrado y ajeno a su contexto social y político, para pensarla y asumirla desde su entorno comunitario y en relación con el contexto local y nacional.   Esta última, plantea el reto de estudiar la educación como un proyecto de ciudad que implica una relación directa con el desarrollo social, político y económico.

Ciudadelas Educativas 'Reto y Oportunidad', será el tema central del 'Preforo Escuela', que se llevará a cabo el viernes 27 de febrero, entre las 8:00  de la mañana y las 12:00 del mediodía en las instituciones educativas Eustaquio Palacio y  Monseñor Ramón Arcila, escogidas teniendo en cuenta su cercanía con los puntos donde serán construidas las Ciudadelas Educativas.   Esta dinámica es preparatoria al inicio de la estrategia 'Foro Escuela', que se realizará a finales del mes de marzo.

/Margarita Cardona/mcardona@cali.gov.co.

Foto: German Nieto