Se adelantan acciones de salud mental en 22 instituciones educativas de Cali
‘Tejiendo Sueños’ sigue interviniendo instituciones educativas, para prevenir riesgos en salud mental en la población estudiantil.
A través de la estrategia ‘Tejiendo Sueños’ y en cumplimiento de la Política Pública de Salud Mental, la Secretaría de Salud Pública Distrital, en articulación con su similar de Educación, han priorizado 22 instituciones educativas donde se desarrollan procesos de intervención con estudiantes, padres de familia y docentes, de cara a identificar signos de alarma en salud mental.
Teniendo en cuenta el plan de trabajo acordado en el COMCE, el Subgrupo de Salud Mental realiza el proceso en tres etapas, para mitigar los riesgos en los planteles educativos.
Lo primero que se hace es la articulación. En esta etapa, los profesionales de cada zona (psicólogo o trabajador social y un técnico en salud) se reúnen con la coordinación para establecer un plan de trabajo, que parte de un diagnóstico previo y concertado. El personal de salud diligencia un formato con una serie de preguntas, que ayudan a la institución a clarificar las problemáticas más sentidas que ameritan una intervención prioritaria.
La segunda etapa de la intervención es la implementación. Va dirigida a la comunidad educativa que son los estudiantes, padres de familia y docentes. Es un proceso formativo con temas afines a los priorizados en la primera etapa, acorde con los ejes propuestos desde la Política Pública de Salud Mental como violencias, consumo de sustancias psicoactivas-spa y trastornos.
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En esta instancia no solo se realizan actividades formativas desde el Subgrupo de Salud Mental; también y en la medida que sea necesario, se hacen acuerdos con los otros organismos que integran el COMCE. De esta forma se llevan a cabo jornadas de salud integral, acompañadas de todas las dependencias u organismos comprometidos con el proceso.
La tercera etapa es el seguimiento y/o evaluación de las acciones realizadas. Se convoca principalmente a los docentes que han estado comprometidos con el proceso formativo de los estudiantes. En este espacio se reflexiona acerca del plan de trabajo ejecutado y se sugieren los correctivos para el siguiente periodo.
El COMCE, de manera propositiva, evalúa permanentemente las acciones y propone los cambios de mejora a las intervenciones que se adelantan.
A través de estas acciones de intervención, la Secretaría de Salud Pública Distrital espera que, a futuro, se puedan formar los brigadistas, comités de convivencia y los consejos estudiantiles, con miras a realizar un ejercicio multiplicador por ser representantes de los diferentes grados escolares a los que pertenecen.
¿Qué es el COMCE?
Cali cuenta con el Comité Municipal de Convivencia Escolar-COMCE, instancia interinstitucional creada a partir de la Ley 1620 de 2013 para garantizar plenamente los derechos humanos, sexuales y reproductivos de niños, niñas y adolescentes en el contexto escolar. Lo anterior, a través de la construcción de lineamientos y la puesta en marcha de rutas de atención integral, que comprenden los componentes de prevención, promoción de derechos, atención y seguimiento.
El COMCE es un espacio de reflexión donde se hacen acuerdos para llevar a cabo acciones de manera integral. Participan diferentes organismos del Distrito como las secretarías de Bienestar Social, Cultura, Desarrollo Territorial y Participación Ciudadana, Seguridad y Justicia, Paz y Cultura Ciudadana; así como el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar-ICBF, Corpolatin, Línea 106-Personería Municipal, Profamilia, Defensoría del Pueblo, Corporación Caminos, Fiscalía Casas de Justicia, Policía de Infancia y Adolescencia, Policía Metropolitana, la Universidad del Valle con la Escuela de Trabajo Social y los rectores de las instituciones educativas de orden público.
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Carolina Sterling