“Lo normal es ser diferente”: una reflexión en el sistema educativo caleño
Experiencias significativas de educación inclusiva tuvieron nuevamente un espacio en la Feria Internacional del Libro de Cali 2022, donde directivas docentes, maestros y profesionales de apoyo pedagógico de los planteles oficiales Rodrigo Lloreda Caicedo y Santa Librada, de las comunas 16 y 3 respectivamente, socializaron su trabajo y gestión vinculados a la estrategia discapacidad, capacidades y talentos excepcionales.
Anthuan Montealegre, estudiante de 12 años con discapacidad visual, que adelanta su proceso formativo en la sede Primitivo Crespo, fue la primera experiencia socializada por parte de Michael Andrés González, tiflólogo de la Secretaría de Educación de Cali, que brinda el acompañamiento pedagógico a docentes orientadores de procesos formativos para alumnos con baja visión y ceguera.
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Liderar un trabajo de concienciación a los diversos actores de las comunidades educativa es un reto que se labra diariamente, mediante el Diseño Universal para el Aprendizaje, DUA, un modelo de enseñanza que brinda a todos los estudiantes la misma oportunidad de acceder y progresar en su aprendizaje teniendo como meta utilizar diferentes recursos didácticos a fin de eliminar cualquier obstáculo.
“Encontrar la diferencia en la escuela es absolutamente maravilloso” señala Michael quien, entre otras tareas, desarrolla herramientas para estudiantes con discapacidad visual del sistema educativo oficial entre las que se encuentran la adaptación de materiales a Sistema Braille, creación de audios para apoyar lecturas además de trabajar con docentes en estrategias en el aula, manejo de las Tic, esfuerzo que se ve reflejado en los avances en lectura y escritura de estudiantes como Anthuan que, gracias al acompañamiento de la familia y la dinámica institucional, ocupa uno de los primeros lugares en su grado por el compromiso y la corresponsabilidad para hacer posible la educación inclusiva.
Mónica Medina, rectora de la IEO Santa Librada, establecimiento educativo con 199 años de historia, presentó la Oferta Bilingüe Intercultural con Sordos, Obis, apuesta pedagógica que empezó a construirse hace más de 15 años con el ingreso de los primeros estudiantes sordos en la jornada nocturna, quienes dado su diagnóstico y mínimas oportunidades académicas se matricularos para ciclos orientados a población en extraedad. Actualmente, el plantel cuanta con 82 estudiantes sordos.
“Una persona igual pero diferente” es la forma como se entiende en la comunidad educativa de Santa Librada a la persona con discapacidad, explicó la rectora, razón por la cual el Proyecto Educativo Institucional, PEI, establece tres enfoques: derechos, género y diversidad los cuales brindan la posibilidad de plantear una educación horizontal, pensada en las personas y que le apuesta a la inclusión posibilitando que en la actualidad, la mayor parte de estudiantes sordos estén cursando en aula regular acorde con su edad.
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El reto que se traza hoy el establecimiento escolar es convertirse en una institución educativa bilingüe, siendo el español y la Lengua de Señas Colombiana, LSC, las dos lenguas de todas las personas que laboran en el establecimiento escolar para que cualquier docente, directivo docente, administrativo, personal de servicios generales puedan tener un intercambio comunicativo con los sordos.
Silvia Cristina Ortiz Burgos