Educación y EMCALI desarrollan propuesta ambiental en la comuna 20

En el marco del  Modelo Incluyente de Mejoramiento Educativo MIME, que tiene la intersectorialidad como uno de sus criterios, la Secretaría de Educación y EMCALI vienen trabajando en un proyecto piloto en el colegio el Eustaquio Palacios, de la comuna 20, con un modelo de tal manera que los jóvenes que prestan el servicio social obligatorio puedan ser gestores y dinamizadores en lo que es el cuidado de los recursos naturales en la racionalización de los servicios públicos.

Trabajando un componente práctico en donde los estudiantes van a los sitios como la PTAR, los laboratorios de medidas, el reservorio para que a su vez complementen esa parte teórica con la práctica, promoviendo en ellos su potencial de ser excelentes capacitadores a futuro. Este proyecto cuenta con una meta de capacitar 6 mil estudiantes en este componente ambiental.

La Directora de Relaciones Comunitarias de EMCALI, Adriana Cantillo, comentó que “se ha conformado un equipo multidisciplinario tanto de profesionales de la Secretaría de Educación y de EMCALI donde trabajamos con los jóvenes en el uso racional de agua y energía acompañado también de una capacitación en lectura de facturas por que allí es donde controlamos si ese uso está siendo racionado”.

En el proceso de capacitación, que hoy genera 100 nuevos multiplicadores ambientales, los muchachos se han acercado a conocer problemáticas como la del río Cañaveralejo, reconociendo los aportes que ellos pueden realizar en el mejoramiento de estas fuentes hídricas.

Andrés Felipe Rivera, estudiante que ha participado del proyecto Servicio Social, al referirse a su proceso de conocimiento de la situación ambiental de su comuna, hizo un llamado de apoyo a la recuperación de la cuenca en mención, “Queremos decirles que por favor nos ayuden a poder hacer un buen uso de este rio que está en muy mal estado”.
Nelson Pinzón G. comunicaciones@semcali.gov.co

Foto: Aymer Alvarez Jr.