I Foro municipal de inclusión con calidad

El público asistente fue sensibilizado sobre la importancia de la inclusión educativa, social, cultural y laboral con el objetivo de propiciar procesos consecuentes de desarrollo con el contexto de la ciudad, a favor de las poblaciones vulnerables que se encuentran excluidas.

El evento fue organizado por la Institución Educativa Cárdenas Mirriñao, con el apoyo de la Alcaldía Municipal y tuvo como lema: “Si todos ayudamos lo podremos lograr, es nuestra responsabilidad“, y se constituye en  el inicio de una apuesta  por la Educación Inclusiva con Calidad.

La Asesora de Inclusión Social, Martha Cecilia Aguirre, presentó el programa ‘Cali Ciudad Sin Límites, un territorio de Inclusión Social’, pionero a nivel nacional, exponiendo los derroteros y las rutas de trabajo para que la sociedad civil y el estado se apoyen en los avances de esta administración  para desarrollar su proyecto educativo incluyente en Palmira.

Dejó en claro que este es un proceso que se construye con la comunidad y exige la voluntad política del Alcalde y todo su Gabinete. Asimismo resaltó la importancia que ha tenido para este proceso la Asesora del Ministerio de Educación, Fulvia Cedeño y calificó a Cali como una entidad territorial avanzada en los procesos de Educación Inclusiva a nivel nacional, a partir de la experiencia de trabajo que se viene trabajando en líneas de acción como la Inclusión Socioterritorial, la  Educación Inclusiva con Calidad y el trabajo con la comunidad LGTBI.

Su intervención  delineaba las principales dinámicas de construcción colectiva  del programa en Cali y que están en sintonía con  otros procesos que se están gestando a  nivel latinoamericano. El Foro contó además con la presencia de Jeison Aristizabal de Asodisvalle; Fulvia Cedeño del Ministerio de Educación; Jackeline Cruz de la Escuela de Rehabilitación Humana de la Universidad del Valle y Alejandra Álvarez, Directora de la Revista sin Límites, que complementaron una jornada que deja muchas enseñanzas a Palmira para empezar un direccionamiento desde la Secretaría de Educación en el área de la Inclusión Social.
/Oficina de Inclusión Social