Empezó el circuito de visitas a las zonas educativas para trabajar en el estado administrativo y financiero de las IEO de la ciudad
- A la fecha se han reportado todas las plazas que están vacantes definitivas para la respectiva provisión. Para las audiencias de selección de vacante se reportaron 682 plazas.
- Durante este primer semestre se han destinado un total de 292.568 horas extras, 44.595 menos que en el mismo semestre de 2023.
Santiago de Cali, 27 de agosto de 2024
Desde la Secretaría de Educación se adelantan reuniones zonales, propuestas a partir de la última reunión de rectores del pasado 9 de agosto, en donde diferentes instituciones educativas oficiales acuden y se les socializa en qué estado se encuentra su proceso de nombramientos respecto a los directivos docentes, docentes y/o administrativos, además de darles a conocer los proyectos que actualmente desarrolla el organismo para sus instituciones.
En las reuniones se nombra un líder o rector representante, con el propósito de que posterior al encuentro, se recojan necesidades y, de ser necesario, se tenga una comunicación constante con el mismo. Adicionalmente, hasta el momento se han atendido tres zonas (norte, nororiente y centro) y 33 rectores.
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De igual forma, el equipo que acompaña dichos encuentros está compuesto por el subsecretario Administrativo y Financiero, Daniel Angrino, quien indica que “el balance ha sido altamente positivo en estas tres jornadas que hemos venido realizando en diferentes zonas de la ciudad, con los rectores de las diferentes instituciones educativas. Esto nos ha permitido tener una comunicación más fluida, conocer en el territorio las necesidades que tienen nuestros rectores, en nombramiento de docentes, directivos, pero, sobre todo, dándole solución a los mismos”. De igual forma, acompaña un equipo de técnicos de la Subsecretaría de Planeación, con el propósito de que se resuelvan situaciones desde esta dependencia.
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El rector Raúl Maya Sánchez, de la IEO General Vásquez Cobo, menciona que “el Subsecretario viniera, que nos escuchara, nos expusiera las cosas y nos dijera cómo van nuestros procesos, cómo están los pendientes es muy positivo. Al menos uno ya se siente más cercano a la Secretaría, así vemos que las cosas, aunque haya problemas, se están ejecutando las acciones necesarias para solucionarlas”.
Diana Carolina Delgado Erazo
Comunicaciones Secretaría de Educación