100 estudiantes de cinco Instituciones Educativas Oficiales – IEO reciben apoyo para desarrollar proyectos de innovación y fortalecer sus habilidades digitales
- A través del más reciente Bootcamps y Mentorías Los Creadores, se busca fomentar la innovación tecnológica en los jóvenes durante su edad escolar.
- Al mismo tiempo se pretende que los jóvenes que cursan los últimos grados de la media se incentiven a desarrollar soluciones a problemas reales con el uso de las tecnologías.
- Otro de los propósitos es brindarle a los estudiantes de las Instituciones Educativas Oficiales – IEO, mejores oportunidades de empleo y reducir la brecha digital gracias al aprendizaje recibido.
Santiago de Cali, 9 de agosto de 2024.
Con el apoyo de algunos socios estratégicos nacionales e internacionales, la Secretaría de Educación busca convertir a Cali en un semillero de innovación, gracias a una iniciativa de la Fundación Kodea de Chile, el programa Juntos Aprendemos y la Fundación Carvajal.
El equipo TIC de la Subsecretaría de Calidad Educativa acompañó la puesta en marcha del Bootcamps 2024 y Mentorías Los Creadores, una iniciativa que busca impulsar el desarrollo de habilidades digitales en 100 estudiantes de los grados 10° y 11° de cinco – IEO – de la ciudad: Gabriel García Márquez, Ciudad Córdoba, Gabriela Mistral, Monseñor Ramón Ardila y Desepaz.
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Los Bootcamps son cursos intensivos de formación diseñados para que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades profesionales en un tiempo récord, en este caso, los participantes aprenderán a desarrollar proyectos tecnológicos innovadores, fomentando así su creatividad y pensamiento crítico.
Para Eyleen Prado Rojas, estudiante de décimo grado de la IEO Desepaz, el enfoque de este Bootcamps y Mentoría Los Creadores, fue muy significativo porque buscaba que los participantes encontraran soluciones, a través de la robótica y la Inteligencia Artificial – IA, a las problemáticas sociales en el entorno donde está ubicado su establecimiento educativo.
“Tenemos que escoger varios problemas y seleccionar una sola para darle solución por medio de la tecnología, pueden ser ambientales, sociales o familiares, todos estamos haciendo nuestro mayor esfuerzo en grupos de tres”, aseguró la estudiante.
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“Los estudiantes en Colombia son muy respetuosos y tienen mucha conexión con las problemáticas que ellos observan en sus territorios locales. Este proyecto que crearon hoy los estudiantes lo pueden postular a Los Creadores, que es un premio internacional que opera en Perú, Colombia, Argentina y Chile, y a final de año habrá un equipo representante de cada país que viaja a Santiago de Chile a una gira de innovación”, expresó Hellen Fuenzalida Quilodrán, líder del proyecto Los Creadores.
Con estos procesos de formación tecnológica se busca fomentar la innovación temprana en los jóvenes durante su edad escolar, incentivando a los estudiantes a desarrollar soluciones creativas a problemas reales utilizando la tecnología y que desarrollen sus habilidades digitales, equipándose con las herramientas necesarias para destacarse en el mundo laboral del futuro.
Entre tanto, la profesora María Cristina Ortega Zapata, quien es líder TIC de la institución Gabriela García Márquez, vio la dinámica que se desarrolló como una oportunidad en la que los estudiantes, conforme a sus situaciones emocionales como consecuencia de las problemáticas que viven a diario, desahogaron sus pensamientos buscando soluciones a través del uso de las tecnologías.
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“Me pareció muy chévere la actividad, pero hay una situación, los muchachos de cada institución tienen situaciones diferentes, ¿cierto?, entonces a ellos ahora les está afectando mucho lo que es la parte emocional por el bullying, las peleas, entonces, cuando entran a lo emocional tienen que buscar una herramienta tecnológica que supla esta necesidad y terminan, casi todos, enfocándose en hacer páginas web, y ahí entramos a decirles a los muchachos que hay otras opciones, que empiecen a averiguar qué otras formas pueden haber para hacerlo”, indicó la profesora María Cristina Ortega Zapata.
La docente añadió que “entonces los jóvenes empezaron a mirar que hay más alternativas y dijeron vamos a crear un bot donde los muchachos pueden comunicarse con nosotros, contar su situación y mirar cómo nosotros, de qué forma podemos acercarnos a ellos para resolver en coordinación con rectoría, con sicología y con trabajadoras sociales, la situación que les afecta”.
Los Bootcamps y las Mentorías Los Creadores, también tienen el propósito de reducir la brecha digital brindando oportunidades de aprendizaje a estudiantes de instituciones educativas oficiales.
Iván Periañez
Comunicaciones Secretaría de Educación