Garantizar la promoción de los usos, saberes y costumbres afrodescendientes en IEO de Cali, el propósito del nuevo colectivo CORRA
- El lanzamiento de CORRA se hizo durante el Primer Encuentro Etnoeducativo de Directivos Docentes y Docentes Afrodescendientes.
- De las 92 Instituciones Educativas Oficiales (IEO) de la ciudad, 23 son etnoeducativas.
- En 16 establecimientos educativos públicos de Cali sus rectoras o rectores son afrodescendientes.
Santiago de Cali, 17 de junio de 2024
En el marco del Primer Encuentro Etnoeducativo, los directivos docentes y docentes afrodescendientes que hacen parte de las Instituciones Educativas Oficiales de Cali (IEO) lanzaron el Colectivo de Rectoras y Rectores Afrodescendientes (CORRA).
El encuentro, que reunió a maestros representantes de las comunidades étnicas con enfoque afro, se desarrolló con el propósito de fortalecer las herramientas que garanticen la promoción de los usos, saberes y costumbres para la implementación efectiva de la etnoeducación en escuelas y colegios de la capital vallecaucana.
“CORRA agrupa a las 23 IEO con enfoque etnoeducativo que hay en la ciudad. De igual manera, a las 16 rectoras y rectores afrodescendientes y a todos los directivos docentes y docentes que se identifican como miembros de este grupo étnico”, contextualizó Mónica López Castro, subsecretaría de Calidad Educativa de Cali.
Según el licenciado Arleison Arcos Rivas, rector de la IEO Santafé, buena parte de los debates en Cali en torno a la educación pasan por la diferencia étnica. “Esta es una ciudad con una población mayoritariamente afrodescendiente. Lo que quisimos fue organizar formalmente el colectivo de rectoras y rectores, para que la etnoeducación tenga un direccionamiento que permita, desde lo cultural y educativo, guiar académicamente a los estudiantes e incidir en temas de ciudad”, sustentó.
Vale la pena precisar que 16 rectoras y rectores del Colectivo CORRA no están vinculados a los 23 establecimientos educativos oficiales con enfoque étnico en Cali. Sin embargo, sí impactan a población afro dispersa en otras IEO, lo que permite una mayor difusión de la estrategia.
¿Qué es la etnoeducación?
Es un enfoque pedagógico que reconoce y valora la diversidad cultural y étnica, promoviendo el respeto y la inclusión en el ámbito educativo. En Cali, la etnoeducación cobra especial importancia debido al alto porcentaje de población afrodescendiente que reside en la ciudad.
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Iván Periañez
Comunicaciones Secretaría de Educación Distrital