Rectores y operadores del PAE acordaron fortalecer trabajo en equipo

Conocer las experiencias de los rectores en las Instituciones Educativas Oficiales, IEO, de cara a la implementación del Programa de Alimentación Escolar, PAE, durante el primer bimestre del año lectivo 2022, fue el propósito de la convocatoria liderada este martes 8 de marzo, por el Despacho del organismo educativo.

De esta manera, directivos docentes, representantes de cuatro de los actuales operadores del PAE,  integrantes de los diversos componentes de la estrategia de acceso y permanencia, la líder de Inspección y Vigilancia, además de Mario Hernán Colorado, subsecretario de Cobertura Educativa, y José Darwin Lenis, secretario de Educación, compartieron un encuentro presencial en el que se abordaron los aciertos,  novedades y oportunidades de mejora para la entrega del complemento alimentario, ad portas del inicio de la Jornada Única, JU, en 64 instituciones.

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Es importante recordar, que la JU es una estrategia de calidad educativa orientada a fortalecer los Proyectos Educativos Institucionales, PEI, a partir de la ampliación de la jornada escolar y de las intensidades académicas promoviendo el desarrollo y la formación integral de niños, niñas y adolescentes, sus aprendizajes significativos además de competencias básicas, socioemocionales y ciudadanas.

De manera consensuada, los partícipes de la reunión acordaron convocar a una nueva mesa de trabajo interdisciplinario con los rectores de las IEO con JU, equipo directivo de la Secretaría de Educación de Cali, líderes de procesos y programas de infraestructura educativa, talento humano, componente pedagógico y curricular, transporte escolar además del equipo PAE -al que le corresponde llevar a cabo las entregas de los almuerzos en los establecimientos escolares de JU- para garantizar el cumplimiento normativo de las condiciones funcionales y estratégicas que garanticen un servicio educativo de calidad.

El líder de la cartera educativa resaltó que continuarán las visitas aleatorias del componente Supervisión de Campo del PAE Cali, a las sedes oficiales de la zona rural y urbana, así como el seguimiento, investigación y respuesta a los reportes realizados por parte de la comunidad educativa, mediante los canales de comunicación establecidos para tal fin afianzando así, la sinergia del equipo educativo y protegiendo con firmeza la apuesta social y formativa de la estrategia PAE.

Silvia Cristina Ortiz Burgos