Programa de Alimentación Escolar - PAE
Actores y responsabilidades
Para lograr el propósito del PAE, es fundamental que todos los actores que intervienen en el proceso asuman sus responsabilidades y que la comunidad sea veedora apoyando el seguimiento a la calidad y cumplimiento de los compromisos de los operadores.
- Realiza el estudio de costos
- Realiza el diagnóstico territorial y en las Instituciones Educativas Oficiales (tasa de deserción, infraestructura, zona rural, vías de acceso, transporte)
- Define la cobertura del PAE
- Define la modalidad del suministro
- Define procesos de contratación
- Realiza la contratación bajo los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional (MEN)
- Garantiza la calidad de los alimentos entregados a los beneficiarios
- Verifica que el operador cumpla sus responsabilidades en cantidad y calidad de las entregas
- En caso de incumplimiento, ejecuta las sanciones según se estipula en los contratos
- Define las rutas para llegar a las sedes educativas
- Construye los menús para aprobación de la Secretaría de Educación bajo los lineamientos del MEN
- Elabora los informes específicos que establece el contrato
- Define los proveedores
- Define el equipo necesario para operar
- Acuerda con la Secretaría de Educación los periodos de entrega de los alimentos
- Conforma el Comité de Alimentación Escolar (CAE)
- Selecciona los estudiantes con mayor vulnerabilidad y los prioriza como beneficiarios del PAE teniendo en cuenta los lineamientos del MEN.
- Define los horarios en que los estudiantes consumen los alimentos
Comité de Almentación Escolar (CAE)
Los CAE, o Comités de Alimentación Escolar, son instancias de participación social y comunitaria creadas para hacer seguimiento, vigilancia y apoyo al Programa de Alimentación Escolar (PAE) en cada institución educativa oficial que recibe este servicio.
- Rector (a) de la institución educativa o su delegado
- Un representante o delegado de cada sede educativa (docente o coordinador)
- 3 Padres o madres de familia
- Personero estudiantil y/o contralor escolar o su suplente
- 2 niñas o niños titulares de derecho del Programa
- Plantear acciones que permitan el mejoramiento de la operatividad del PAE en la institución educativa y socializarlas con la comunidad educativa
- Participar de la focalización de las niñas, niños y adolescentes titulares de derecho del PAE, según las directrices del Lineamiento Técnico Administrativo del Programa
- Ser parte activa en los espacios de participación ciudadana y control social PAE
- Socializar los resultados de la gestión hecha por el comité a la comunidad educativa al finalizar el año escolar
- Realizar seguimiento a aspectos operativos, logísticos, pedagógicos y otros que se consideren necesarios
La toma de decisiones se deberá hacer mediante votación. Todos los participantes del comité tienen voz y voto para la toma de decisiones.
La vigencia de los comités será de un (1) año escolar teniendo la posibilidad de continuar 1 periodo adicional, si es aprobado por la comunidad educativa.








