Más de 2.600 estudiantes en Cali fortalecen su identidad cultural con la ‘LEy de negritudes’
- Más de 20 instituciones educativas y etnoeducativas participaron en espacios pedagógicos fortaleciendo el reconocimiento de la identidad y los derechos de las comunidades afrocolombianas en 2025.
- Sólo en la institución etnoeducativa Boyacá, más de 100 estudiantes fueron beneficiados por el componente escolar del programa CaliAfro.
Santiago de Cali, 5 de marzo de 2025
Durante la vigencia 2025, 2.612 estudiantes de instituciones educativas y etnoeducativas de la ciudad han participado en espacios pedagógicos orientados al reconocimiento de los derechos y la identidad afrodescendiente, reconocidos en la Ley 70 de 1993, una normativa fundamental para la protección de los derechos culturales, sociales y territoriales de las comunidades afrocolombianas.
Estas acciones, lideradas por la Secretaría de Bienestar Social, a través de la Subsecretaría de Poblaciones y Etnias y el programa CaliAfro, buscan fortalecer los procesos identitarios de la población afrodescendiente y promover el conocimiento de la historia, la cultura y los aportes de estas comunidades en la ciudad.
Uno de estos espacios se desarrolló en la Institución Etnoeducativa Oficial Boyacá, donde más de 100 estudiantes participaron el año pasado en actividades pedagógicas orientadas a comprender el alcance de la Ley 70 y su importancia para la construcción de una sociedad más incluyente.
El docente de matemáticas de esta institución, César Andrés Paz, destacó la relevancia de estos procesos educativos “estoy admirado de la participación tan sobresaliente que tiene la Ley 70 desde esta política pública de CaliAfro en nuestra ciudad”, afirmó.
Asimismo, resaltó la importancia de la política pública “me parece muy importante para la educación de nuestros estudiantes, ya que ésta nos enseña cómo los pueblos afrodescendientes hemos reivindicado nuestros derechos desde hace tiempo, para que todos conozcamos, nos unamos y nos sintamos orgullosos de nuestra herencia africana, cultura y la incidencia que tiene en el desarrollo de nuestras comunidades”, agregó.
Por su parte, la secretaria de Bienestar Social, Johana Caicedo Sinisterra, señaló que estos procesos educativos son clave para la construcción de una ciudad más incluyente “es fundamental continuar fortaleciendo los procesos identitarios de la población afrodescendiente en nuestra ciudad. Asimismo, es clave seguir educando a los caleños y caleñas en el marco de la Ley 70, resaltando su importancia para mitigar, prevenir y erradicar prácticas discriminatorias”, indicó.
La Ley 70, promulgada hace casi 32 años, reconoce la propiedad colectiva de las comunidades afrocolombianas y protege su identidad cultural, sus territorios y sus prácticas ancestrales. En Cali, su implementación cobra especial relevancia, ya que la ciudad cuenta con la mayor población afrocolombiana del país y la segunda de América Latina.
Además, la ciudad tiene un valor especial dentro del marco de la Ley 70, ya que los Farallones hacen parte de las áreas reconocidas de la cuenca del Pacífico y contemplado como zona ancestralmente afrodescendiente. Uno de los pilares de esta ley es la etnoeducación, que busca garantizar que los saberes y conocimientos de las comunidades afrocolombianas puedan integrarse en los procesos educativos, fortaleciendo el reconocimiento de su papel en la historia y la cultura del país.
En este contexto, la Política Pública CaliAfro, establecida mediante el Acuerdo 0459 de 2019, promueve el reconocimiento de los derechos de esta población, la reducción de brechas sociales y económicas, y el fortalecimiento de la participación, el liderazgo y el emprendimiento afrocolombiano en la ciudad.
Así recuperamos Cali, con políticas incluyentes, que impactan directamente a la comunidad, con el objetivo de reconocer la identidad afro, sus derechos y saberes ancestrales, a través de la educación.
Laura Julieth Pérez
Comunicaciones Secretaría de Bienestar Social