Niñas y niños participan en proyecto para fortalecer el pensamiento científico y matemático
Con gran curiosidad, las niñas y niños de la Unidad de Transformación Social (UTS) La Estrella se acercaron a observar las figuras de las sombras formadas en pisos y paredes, tras la experimentación con sus cuerpos en la luz y el espacio.
En la sesión los motivaron a experimentar y ser partícipes de lo que para ellos es novedoso y que ven como un gran descubrimiento científico. “Me gustó mucho, quiero ser doctora”, expresó una de las niñas participantes.
De esta manera, en medio del juego, niñas y niños comprobaron las indicaciones de las maestras, durante su experiencia infantil explorando con sombras.
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El siguiente paso fue la experimentación con las luces sobre materiales plásticos de colores traslúcidos y opacos para identificar los efectos durante las mezclas de la luz y el color de los materiales. “Se ha logrado que las niñas y niños de la UTS se interesen más por cuestiones científicas y matemáticas, que vayan más allá de una simple pregunta a indagar", resaltó Edinson Bravo, auxiliar educativo de la UTS La Estrella.
Pequeñas Aventureras es una estrategia implementada en el marco del programa de educación Juntos Aprendemos (JA) de la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional, Usaid; la iniciativa se orienta a mejorar la calidad de las experiencias educativas de niñas y niños entre los 3 y 6 años, en áreas relacionadas con el aprendizaje en ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas, Steam, por sus términos en inglés.
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Juntos Aprendemos es el programa de educación de Usaid en Colombia, dedicado a fortalecer el sistema educativo para que colombianos y migrantes de Venezuela accedan a una trayectoria educativa completa, continua e incluyente en Barranquilla, Bogotá, Bucaramanga, Cali, Cartagena, Cúcuta, Medellín, Riohacha y Santa Marta.
"Tiene un enfoque de género para disminuir las brechas en el aprendizaje que empiezan a gestarse en la etapa preescolar", señaló Marlyn Johana Montoya, asesora pedagógica de la Fundación Carvajal para JA.
La asesora explicó que actualmente, el programa se ejecuta en nueve unidades de servicio de la Alcaldía Distrital de Santiago de Cali. “¡Aumentar estos intereses en las niñas por estas profesiones! Lo trabajamos desde experiencias muy lúdicas que acercan a distintos temas matemáticos y científicos como las mezclas, las sombras, la ubicación en el espacio, las balanzas y muchísimas experiencias más".
Esta apuesta ha sido recibida con gran aceptación por padres y madres de familia de la UTS La Estrella. “Fue una experiencia muy bonita y para mí es nueva, me gustó mucho como trabajaron con material reciclable. Esto también se puede crear en la casa con linternas; con el teléfono también funciona y así los niños aprenden”, indicó Yautsi Roxana Vega Hernández, madre de una de las niñas participantes.
Janio Díaz