Niñas y niños con discapacidades y otras condiciones médicas reciben acompañamiento en las UTS
Aunque la competencia le corresponde al Sistema de Salud, en casos como el de Antonella, una niña de tres años de edad con Trastorno del Espectro Autista (TEA), en las Unidades de Transformación Social, UTS, el talento humano brinda la atención y acompañamiento adecuados gracias a su capacidad para apoyar estos procesos.
Mediante el trabajo del equipo interdisciplinario de la UTS Nuevo Latir y la Subsecretaría de la Primera Infancia, de la Secretaría de Bienestar Social, Antonella ha logrado significativos avances.
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Como todos los días, con mucha energía y con una sonrisa radiante Antonella llega a la Unidad de Transformación Social Nuevo Latir. Aunque saben que el saludo no va a ser muy prolongado, sus compañeros y profesores se aproximan hasta la reja esperando recibir un abrazo o un beso de la niña que tanto aprecian y acompañan.
Desde el inicio de año, está con ella un equipo de terapeutas que le asisten por su condición médica que, según cuenta la madre, le dificulta realizar actividades cotidianas relacionadas con la comunicación y la interacción social, entre otras.
“Mi hija fue diagnosticada por los diferentes signos de alarma que presentaba como: la caminada en puntas, estereotipias (movimiento repetitivo de manos), sensibilidad sensorial y también, porque no atiende al llamado, muy pocas veces ella atiende al llamado”, explica Claudia Marcela Quiroz, madre de la niña.
Sin tener el diagnóstico en 2022 llegó a la UTS Nuevo Latir, donde la madre y la niña han encontrado el apoyo para avanzar en el proceso y hacerlo más llevadero. “Aquí con la ayuda de las terapeutas se ha ayudado mucho a que Antonella aprenda a socializar con los niños, porque anteriormente no lo hacía y en la UTS se ha integrado más con los niños. El año pasado no hacía tanto de socializar, pero este año como ya ha tenido la atención con terapia de Análisis Conductual Aplicado (ABA), Antonella se ha integrado más”, expresó la madre con una gran emoción que se puede ver en sus ojos.
En solo dos meses, la niña pudo dejar el pañal, un logro que la profesora Viviana Hoyos resalta con una sonrisa. Con la felicidad de quien recibe una medalla de oro, la profe dice: “Lo asumí como un reto personal; la niña llegó aquí con pañal, yo le dije a la mamá le vamos a quitar el pañal y en dos meses dejó de usarlo, para mi es el logro más grande”.
Andrea Morante, coordinadora Terapéutica de Intracond Cali, la Institución Prestadora de Salud que asiste a Antonella, destaca la colaboración de la Institución Nuevo Latir. “Yo digo que el apoyo de la UTS ha sido muy importante; aunque las profesoras no están especializadas para manejar TEA se han dejado guiar por nuestros terapeutas y se han vinculado al proceso. La profesora de Antonella pregunta mucho a nuestras terapeutas y trata de ser parte del proceso para poder apoyar el avance de la niña”, indicó Morante.
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Del apoyo y acompañamiento los niños y niñas de tres años también hacen parte. La profesora Viviana les ha ido vinculando, paso a paso, a través del fortalecimiento del valor de la solidaridad. “He logrado apoyarme con los niños, yo les decía que cuando Antonella se quede o se pierda me van a decir o le vamos a tomar de la mano y la llevamos con la maestra. Ese ha sido el trabajo con los niños o las niñas”.
Así, todos aportan en el día a día para que la niña pueda avanzar en su tratamiento. “Hacemos un llamado a esas familias que conocen o tienen a sus niños en estas condiciones médicas, porque sí hay una manera de lograr que nuestros niños también puedan estar en estas instituciones, donde nosotros los vamos a acompañar en estos procesos”, concluyó María del Pilar Reina, coordinadora de la UTS Nuevo Latir.
Andrea Morante. Coordinadora Terapéutica de Intracond Cali
Viviana Hoyos. Profesora de Antonella
María del Pilar Reina. Coordinadora de la UTS Nuevo Latir
Claudia Marcela Quiroz. Madre de la niña
Janio Díaz