• Aprendizaje de cómo crear Plantillas en Word.
• Gestión avanzada de Tablas de Ilustraciones e Índices.
• Identificación de herramientas para la Combinación de Correspondencia.
• Conocimiento sobre cómo hacer Referencias y Notas al documento.

Niñas y niños mayores de 8 años (con acompañamiento de un adulto responsable), adolescentes, jóvenes, adultos y adultos mayores.

Habilidades de lectoescritura. Conocimientos previos en el manejo del computador y conceptos básicos en informática.

Curso virtual y gratuito, con encuentros sincrónicos con el instructor.

40 horas en total: 8 horas con orientación virtual del instructor y 32 horas de trabajo autónomo.

3 horas semanales, distribuidas en dos encuentros en línea con el instructor.

• Miércoles y viernes, de 10:00 a. m. a 11:00 a. m.
• Martes y jueves, de 9:00 a. m. a 10:00 a. m.

Recibirás constancia de asistencia al curso, cuando hayas cumplido satisfactoriamente los cuestionarios de cada tema.

• Funciones básicas, lógicas, de búsqueda y anidadas.
• Tablas dinámicas, validaciones, visualización de datos y dashboards.
• Automatización con macros y VBA.

Personas desde los 12 años en adelante interesadas en fortalecer sus habilidades para analizar, organizar y presentar información en Excel.

Saber leer y escribir, contar con un dispositivo con conexión a internet y tener correo electrónico.

Curso virtual y gratuito, con encuentros sincrónicos con el instructor.

40 horas en total: 8 horas con orientación virtual del instructor y 32 horas de trabajo autónomo.

3 horas semanales, distribuidas en dos encuentros en línea con el instructor.

• Martes y jueves, de 2:00 p. m. a 3:00 p. m.
• Miércoles y viernes, de 3:00 p. m. a 4:00 p. m.

Recibirás constancia de asistencia al completar los temas y cuestionarios satisfactoriamente.

• Generalidades, elementos del entorno y primeros pasos en Excel.
• Fórmulas, funciones básicas y manejo de hojas de cálculo.
• Creación de tablas y gráficos.

Niñas y niños desde los 12 años, adolescentes, jóvenes, adultos y adultos mayores.

Saber leer y escribir, tener computador, acceso a internet y conocimientos básicos en herramientas informáticas de comunicación como el correo electrónico.

Curso virtual y gratuito, con encuentros sincrónicos con el instructor.

40 horas en total: 8 horas con orientación virtual del instructor y 32 horas de trabajo autónomo.

3 horas semanales, distribuidas en dos encuentros en línea con el instructor.

• Miércoles y viernes, de 10:00 a. m. a 11:00 a. m.
• Martes y jueves, de 2:00 p. m. a 3:00 p. m.

Recibirás constancia de asistencia al completar los temas y cuestionarios satisfactoriamente.

• Competencia específica 1: Fundamentación en ecosistemas urbanos inteligentes.
• Competencia específica 2: Ciudadanía, ética y brecha digital.
• Competencia específica 3: Movilidad, trámites y participación comunitaria.
• Competencia específica 4: Innovación social con apoyo de DATIC.

• Tema 1: Arquitectura y pilares de una ciudad inteligente.
• Tema 2: Tecnologías habilitadoras: el motor urbano.
• Tema 3: Calidad de vida e inclusión.
• Tema 4: Participación ciudadana y ecosistema de innovación en Cali.

Niñas y niños a partir de los 12 años (con acompañamiento de un adulto responsable), jóvenes, adultos y personas adultas mayores.

Alfabetización digital básica —manejo del computador y dispositivos móviles—, interés en tecnologías emergentes y disposición para el aprendizaje y el trabajo colaborativo.

Formación virtual y gratuita, con orientación del instructor y trabajo autónomo.

12 horas en total: 8 horas con orientación virtual del instructor y 4 horas de trabajo autónomo.

2 horas semanales, distribuidas en dos encuentros en línea con el instructor.

• Martes y jueves, de 3:00 p. m. a 4:00 p. m.
• Martes y jueves, de 4:00 p. m. a 5:00 p. m.

Recibirás constancia de asistencia al curso si cumples satisfactoriamente con los cuestionarios de cada tema.

• Conocimiento de los elementos del Entorno de Word.
• Identificación de herramientas para la Administración del Documento.
• Uso de herramientas de Edición y Formato al Texto.
• Definición de la Configuración del Documento.
• Conocimiento de la Correcta Presentación de un documento.

Niñas y niños a partir de los 12 años.

Tener habilidades de lectoescritura.

Curso virtual y gratuito, con encuentros sincrónicos con el instructor.

40 horas en total: 8 horas con orientación virtual del instructor y 32 horas de trabajo autónomo.

3 horas semanales, distribuidas en dos encuentros en línea con el instructor.

• Martes y jueves, de 2:00 p. m. a 3:00 p. m.
• Miércoles y viernes, de 2:00 p. m. a 3:00 p. m.
• Martes y jueves, de 10:00 a. m. a 11:00 a. m.

Recibirás constancia de asistencia al curso, cuando hayas cumplido satisfactoriamente los cuestionarios de cada tema.

• Ingeniería avanzada de prompts
• Creación de contenido generativo multiformato
• Introducción a la automatización de procesos (RPA)
• Herramientas básicas de RPA

Niños y niñas a partir de los 12 años (con acompañamiento de un adulto responsable), jóvenes, adultos y adultos mayores.

Manejo básico del computador y dispositivos móviles, manejo de navegadores web y búsqueda de información, familiaridad con herramientas en línea (correos electrónicos, entre otras), familiaridad con herramientas de IA y construcción de prompts.

Curso virtual y gratuito, con encuentros sincrónicos con el instructor.

40 horas en total: 8 horas con orientación virtual del instructor y 32 horas de trabajo autónomo.

3 horas semanales, distribuidas en dos encuentros en línea con el instructor.

• Miércoles y viernes, de 3:00 p. m. a 4:00 p. m.
• Miércoles y viernes, de 9:00 a. m. a 10:00 a. m.
• Miércoles y viernes, de 2:00 p. m. a 3:00 p. m.

Recibirás constancia de asistencia al completar los temas y cuestionarios satisfactoriamente.

• Historia e introducción a la Inteligencia Artificial.
• IA generativa vs. IA predictiva y estructura de prompts.
• Uso de herramientas de inteligencia artificial para el usuario.

Personas desde los 12 años en adelante interesadas en comprender los fundamentos, aplicaciones y el impacto de la IA en distintos ámbitos.

Saber leer y escribir, contar con un dispositivo con conexión a internet, conocimientos básicos en navegación y tener correo electrónico.

Curso virtual y gratuito, con encuentros sincrónicos con el instructor.

40 horas en total: 8 horas con orientación virtual del instructor y 32 horas de trabajo autónomo.

3 horas semanales, distribuidas en dos encuentros en línea con el instructor.

• Miércoles y viernes, de 9:00 a. m. a 11:00 a. m.
• Martes y jueves, de 10:00 a. m. a 11:00 a. m.
• Miércoles y viernes, de 2:00 p. m. a 5:00 p. m.
• Miércoles y jueves, de 3:00 p. m. a 4:00 p. m.
• Miércoles y viernes, de 3:00 p. m. a 4:00 p. m.

Recibirás constancia de asistencia al completar los temas y cuestionarios satisfactoriamente.

• Identificar la estructura digital de las imágenes —resolución, píxeles y modelos de color— mediante herramientas informáticas de matrices de datos y selectores de color.
• Aplicar técnicas de procesamiento básico de imágenes, como filtros, umbralización y detección de bordes, a través de plataformas web de edición.
• Demostrar el funcionamiento del aprendizaje automático mediante el entrenamiento de modelos clasificadores de imágenes en herramientas basadas en bloques e interfaces visuales.
• Debatir sobre los impactos sociales y éticos de la inteligencia artificial, argumentando posturas sobre privacidad, sesgos algorítmicos y responsabilidad digital.

• Tema 1: ¿Cómo ven las máquinas? La imagen como números.
• Tema 2: Filtros y detección de formas —procesamiento básico—.
• Tema 3: Reconocimiento de patrones: de formas a objetos.
• Tema 4: La revolución de la inteligencia artificial y el futuro.

Niñas y niños a partir de los 16 años, adolescentes, jóvenes, adultos y personas adultas mayores.

Alfabetización digital básica: manejo del sistema operativo, navegación en internet, gestión de archivos y uso de cámaras web. No se exigen conocimientos previos en programación, matemáticas avanzadas o estadística. Se requiere disposición al ensayo-error y al trabajo autónomo.

Formación virtual y gratuita, con orientación del instructor y trabajo autónomo.

12 horas en total: 8 horas con orientación virtual del instructor y 4 horas de trabajo autónomo.

2 horas semanales, distribuidas en dos encuentros en línea con el instructor.

• Miércoles y viernes, de 2:00 p. m. a 5:00 p. m.

Recibirás constancia de asistencia al curso si cumples satisfactoriamente con los cuestionarios de cada tema.

• Introducción a la seguridad digital
• Tips para uso de correo electrónico seguro
• Pagos seguros en línea
• Sistemas de información para reportar delitos en línea

Niños y niñas desde los 12 años (con acompañamiento de un adulto responsable), jóvenes, adultos y adultos mayores.

Habilidades de lectoescritura, conocimientos básicos en el manejo de dispositivo móvil, computador e internet, cuenta de correo electrónico.

Curso virtual y gratuito, con encuentros sincrónicos con el instructor.

40 horas en total: 8 horas con orientación virtual del instructor y 32 horas de trabajo autónomo.

3 horas semanales, distribuidas en dos encuentros en línea con el instructor.

• Martes y jueves, de 10:00 a. m. a 11:00 a. m.
• Miércoles y viernes, de 9:00 a. m. a 10:00 a. m.
• Miércoles y viernes, de 10:00 a. m. a 11:00 a. m.

Recibirás constancia de asistencia al completar los temas y cuestionarios satisfactoriamente.