En momentos de emergencia, la salud mental es una de las prioridades para el programa Familia y Niñez en Cali
Santiago de Cali, 7 de septiembre de 2026
Con el propósito de procesar el impacto emocional y psicológico causado por el reciente terremoto en la ciudad, la Secretaría de Bienestar Social realizó una jornada especial de contención y apoyo psicosocial en las sedes de la Institución Educativa General Francisco de Paula Santander.
La iniciativa, liderada por el programa Familia y Niñez, fue desarrollada bajo la metodología del taller “Autorreconocimiento y validación emocional post terremoto”, que abordó el manejo de temores y la prevención de situaciones de riesgo en las tres instituciones educativas. En estos espacios, estudiantes pertenecientes al consejo consultivo e instancias de representación escolar encontraron un entorno seguro para procesar sus experiencias.
Durante las actividades, los estudiantes compartieron testimonios sentidos que dieron cuenta de cómo vivieron la emergencia. Las expresiones evidenciaron que su mayor inquietud no fue únicamente el bienestar propio, sino la protección de sus familias.
Para encauzar estas vivencias, el equipo psicosocial implementó la dinámica pedagógica de la “Mochila Emocional”, un ejercicio donde cada participante representó en cuatro cuadrantes sus herramientas de afrontamiento:
- Lo que siento: Identificación de emociones inmediatas tras el sismo (miedo, zozobra, angustia).
- Lo que me ayuda: Estrategias y entornos para recuperar la calma y la tranquilidad.
- Personas que me acompañan: Mapeo de sus redes de apoyo (madres, abuelas, docentes y compañeros).
- Mis fortalezas: Reconocimiento de cualidades personales para sobreponerse a momentos difíciles.
Esta jornada forma parte de una estrategia continua de trabajo interinstitucional entre el sector educativo y la administración distrital.
Paula Andrea Sánchez Alzate, coordinadora de la Institución Educativa General Francisco de Paula Santander, destacó la importancia de este proceso: “Hoy trabajamos la retroalimentación frente al sismo: qué sintieron, cómo actuaron y cómo aportaron a la contingencia. Es fundamental escucharlos porque ellos son la voz de sus compañeros. Esto les da herramientas para que, ante cualquier otra situación, nos ayuden a liderar dentro de sus salones procesos de evacuación y atención en momentos de crisis”, destacó Sánchez, resaltando el trabajo que desde hace dos años vienen articulando con la Administración en participación y prevención de riesgos.
Así mismo, Jesús Preciado, psicólogo del programa Familia y Niñez de la Secretaría de Bienestar Social, reiteró el compromiso de la administración distrital con la salud mental escolar:
“Es vital brindarles herramientas prácticas. Al plasmar temores y certezas en la 'Mochila Emocional', logramos que comprendan que sentir miedo es una respuesta totalmente natural que se puede transformar en cuidado mutuo”.
La jornada concluyó con el ejercicio del “Escudo de Fortalezas” y la firma de compromisos mutuos bajo la consigna “No estamos solos en lo que sentimos”, reafirmando el compromiso de Santiago de Cali con la protección integral y el desarrollo emocional de sus niños, niñas y adolescentes.
Mayra Natalia Viveros
Comunicaciones Secretaría de Bienestar Social