Cali Inspira: arte, escuela y territorio, maestros y estudiantes fortalecen la educación artística en Cali
- 1. Reconocimiento a los docentes de arte como protagonistas en la construcción de ciudadanía, identidad y cultura escolar.
- 2. Intercambio de experiencias significativas, que visibilizan las prácticas artísticas y pedagógicas de las instituciones educativas oficiales.
- 3. Participación activa de estudiantes, quienes aportaron sus voces y reflexiones sobre el papel del arte en su formación y en la vida escolar.
Santiago de Cali, 29 de noviembre de 2025
La Secretaría de Educación del Distrito Especial de Santiago de Cali, a través de la Subsecretaría de Calidad Educativa y el equipo de Proyectos Pedagógicos Transversales (PPT), convocó a instituciones educativas al Encuentro Cali Inspira: Arte, Escuela y Territorio 2025, un espacio pedagógico y cultural que fortalece el Sistema Distrital de Formación Artística y Cultural (SIDEFAC).
El evento reunió a maestros y estudiantes en torno a la creación, la sensibilidad y la reflexión pedagógica, destacando experiencias que enriquecen la vida escolar de nuestras instituciones educativas oficiales. La I.E. Jesús Villafañe presentó la propuesta Educación y Etnoeducación en Colombia, liderada por la docente Silvia Mena; la IEO Eustaquio Palacios compartió la experiencia ‘PazCiencia’, a cargo de la docente Lucy Rodríguez; la IEO Ciudad Modelo se destacó con su Festival de la Canción Modelense, orientado por el docente José Orlando Olarte; y la IEO Isaías Gamboa presentó el trabajo del grupo de teatro ‘Agua y Tiempo’. Estas iniciativas reflejan el compromiso de maestros y estudiantes con el arte como herramienta de formación integral y construcción de comunidad.
Las voces de los protagonistas
El profesor José Enuar Londoño Bustos – IEO José Holguín Garcés, Comuna 1, manifestó que “hago parte de la Red de Artes y la importancia del taller es el aprender, desaprender a través de esta charla tan importante sobre las redes y las comunicaciones. En el primer ejercicio realizado por Juan Pablo Rayo permitió liberarnos, para poder realizar las actividades que nos convoca a repensarnos la escuela”.
La estudiante Mayra Alejandra Gonzakea Góngora – IEO Isaías Ámbola, sede Aguacatal, grado séptimo, dijo que “chévere que nos hayan invitado como estudiantes, nos tuvieron en cuenta. El mensaje que le doy a los maestros de educación artística es que no nos suelten, sigan con esto. Gracias a esto hemos aprendido mucho y valorado lo que hacen. Gracias a ellos tenemos una razón para vivir, para hacer lo que nos gusta y vivir más experiencias en un futuro”.
Cristian Eduardo Acosta Muñoz, líder de Fortalecimiento a los proyectos pedagógicos transversales, expresó que “estamos en la sede Intenalco realizando un encuentro con REDARTI en el marco del fortalecimiento de las experiencias significativas. Este proceso ha posibilitado no solamente que los maestros de la red se hayan encontrado con la secretaria de Educación, Sara Mercedes Rodas, sino también reciban por parte de la misma un proceso de reflexión capacitación y/o sensibilización de cómo se pueden trabajar las redarquias en la escuela y como el proceso de trabajo en red es importante para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Posterior a ello se realizó la presentación de experiencias significativas escogidas metodológicamente por los profes de la Red y finalmente la revisión del documento Sistema Distrital de Educación Artística y Cultural SIDEFAC”.
El Encuentro Cali Inspira: Arte, Escuela y Territorio demostró que el arte es un camino para aprender, desaprender y liberarse, una herramienta para que estudiantes y maestros se reconozcan en sus pasiones y construyan comunidad. Cada voz, cada experiencia y cada práctica compartida reafirma que Cali vibra, se inspira y se une a través del arte, la escuela y el territorio.
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Sandra Yaneth Landázuri
Comunicaciones Secretaría de Educación Distrital