Con etnoeducación y prácticas restaurativas, Paz y Cultura Ciudadana inspira a docentes a fortalecer el aprendizaje en el aula
- La Alcaldía de Cali, a través de la Secretaría de Paz y Cultura Ciudadana Distrital, reafirma su compromiso con la memoria histórica, la reconciliación y las prácticas restaurativas, como herramientas esenciales para la construcción de paz en los territorios.
Santiago de Cali, 4 de noviembre de 2025
En el propósito de preservar acciones que permitan construir paz en el territorio, se desarrolló en la Universidad Cooperativa de Colombia un espacio académico y vivencial que reunió a docentes, con el objetivo de fortalecer sus saberes en torno al diálogo, la convivencia y la educación para la paz.
Bajo un enfoque etnoeducativo y restaurativo, los participantes vivieron una jornada pedagógica que les permitió reflexionar sobre los retos del aula, compartir experiencias y construir propuestas colectivas, orientadas al reconocimiento de la diversidad y la promoción de la cultura de paz y que consoliden a Cali como capital de la reconciliación.
Durante el encuentro, los docentes participaron en un recorrido vivencial por cuatro estaciones pedagógicas. En la primera, reflexionaron sobre el paso de lo punitivo a lo restaurativo; en la segunda, intercambiaron experiencias y estrategias para fortalecer la convivencia; en la tercera, identificaron los principales desafíos para aplicar el enfoque restaurativo en sus contextos; y en la cuarta, co-diseñaron acciones y compromisos que promuevan la armonía y la paz en las aulas.
Según Germán Darío Isaza Gómez, docente en Investigación y Humanidades y director del grupo de investigación Educar 2030, el encuentro permitió realizar una reflexión profunda sobre las prácticas restaurativas frente a los procesos cognitivos y la labor esencial del maestro. “Nuestros niños y niñas viven en contextos complejos y vulnerables y muchas veces el aula se convierte en un espacio de castigo, cuando debe ser un lugar de comprensión y acompañamiento”, consideró.
Para Cristian Andrés Segura Estupiñán, docente participante, estos espacios se convierten en guía y apoyo para brindar más oportunidades a los estudiantes. “Desde nuestro ser debemos tener tranquilidad y eso solo es posible cuando hay paz. Por eso agradezco a la Alcaldía de Cali por promover este tipo de escenarios”, manifestó.
Dina Estela Barros, docente y representante del colectivo MADES y del Consejo Territorial ‘CaliAfro’, dijo que la actividad permite reforzar las enseñanzas de autores como Paulo Freire y Albert Bandura, contextualizándolas al entorno del niño, que llega al aula con una mochila cargada de saberes ancestrales. “Desde ahí construimos conocimiento y territorios de paz”, indicó.
La doctora Sandra Lucía Arizabaleta Domínguez, experta en pensamiento complejo y ponente invitada, subrayó que todos estamos llamados a ser etnoeducadores. “Debemos trabajar desde el amor y la gratitud, porque es desde allí donde se forman seres y comunidades en paz”, expresó.
La Secretaría de Paz y Cultura Ciudadana Distrital continúa consolidando a la capital vallecaucana como una ciudad referente en educación para la paz, la reconciliación y las prácticas restaurativas.
Fortaleciendo el compromiso colectivo con la transformación social y la convivencia, así recuperamos Cali.
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Comunicaciones Secretaría de Paz y Cultura Ciudadana Distrital