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`Breaking Boundaries´: la estrategia de bilingüismo de la Alcaldía Eder que impulsa la conversación académica con inteligencia artificial y gamificación
`Breaking Boundaries´: la estrategia de bilingüismo de la Alcaldía Eder que impulsa la conversación académica con inteligencia artificial y gamificación
La estrategia fue presentada como abrebocas del Foro de Educación Distrital 2025 que se realizará el próximo 12 y 13 de noviembre el Hotel Dann Carlton.
El evento anunciado como preforo visibilizó los avances que en materia de bilingüísmo ha logrado Cali para consolidarse como ciudad bilingüe.
Se celebraron experiencias significativas de IEO y de estudiantes que se graduarán gracias a las becas de la Secretaría de Educación en Maestrías en las Universidades ICESI y Valle.
Santiago de Cali, 29 de octubre del 2025
En el marco del Foro Educativo Distrital, la Secretaría de Educación lanzó el evento académico ‘Breaking Boundaries: Innovative Approaches to Bilingual Curriculum’, un esfuerzo clave de la línea de Tejido Académico de la estrategia de Bilingüismo, que congregó a expertos nacionales e internacionales para abordar preguntas contemporáneas sobre la enseñanza de la lengua extranjera y celebrar el talento formado con apoyo distrital.
Sara Mercedes Rodas Soto, secretaria de Educación de Cali, expresó que la presencia de los docentes en este foro sobre la estrategia de bilingüísmo que hay en la ciudad, genera mucha satisfacción en el sector educativo, por la apuesta que hacen alrededor del reto que tiene la educación en Cali para ser una ciudad bilingüe.
“Estamos avanzando en la destinación de recursos específicos para la enseñanza del bilingüísmo y eso nos ha permitido que este año tengamos más de 500 jóvenes becarios en los diferentes institutos de lengua extranjera que hay en la ciudad, con el acompañamiento de la Secretaría a través de una estrategia con la que llegamos directamente a los estudiantes fortaleciendo los programas de becas, trabajando de forma articulada con los profesores”, añadió la funcionaria.
El evento, considerado una jornada previa al Foro Educativo Distrital, se dedicó a dinamizar la conversación académica y política sobre cómo se está pensando el bilingüismo en el país. Una sección central de la jornada fue la celebración de las experiencias significativas de instituciones educativas y, especialmente, de los estudiantes que se gradúan en este segundo semestre del año gracias a las becas de la Secretaría de Educación en programas de alto nivel como la Maestría en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera de la Universidad Icesi y la maestría de Estudios Interlingüísticos e Interculturales de la Universidad del Valle.
“En medio de este preforo educativo, hemos tenido la oportunidad de conocer las experiencias significativas de nuestros compañeros, que nos han permitido ver todas esas cosas que hacemos en el aula, que a veces como no sistematizamos no se presentan, y nos hace pensar que no se presentan, pero los docentes estamos haciendo muchas cosas en nuestra ciudad, como entender la relación entre la educación y la emocionalidad, y el reto de saber manejar la Inteligencia Artificial (IA) en el momento, y como darle un uso seguro para nuestros estudiantes”, dijo la docente Leonor Murillo, de la IEO José Holguín Garcés además, miembro de la Red de Docentes de Inglés y del grupo dinamizador.
El seminario contó con una nutrida agenda diseñada para cubrir los temas más relevantes y desafiantes del sector, atrayendo experiencia de diversas regiones del país:
Tallerista / Conferencista
Institución / Procedencia
Eje Temático Principal
Marta Isabel Tejada
Experta en Psicología Educativa
Charla inaugural sobre la gamificación, inteligencia artificial y la influencia de las emociones y mentalidades culturales en el aprendizaje positivo.
Andrés Becerra
Invitado de Bogotá
Taller específico sobre el manejo y la aplicación de la Inteligencia Artificial (IA) en la enseñanza de lenguas extranjeras.
Cristian Camilo Reyes
Universidad del Quindío, Armenia
Taller especializado en la enseñanza de la lengua extranjera en contextos rurales, compartiendo su vasta experiencia en el departamento.
Néstor
Centro Cultural Colombo Americano
Taller práctico sobre el diseño e implementación de Escape Rooms como ambientes de aprendizaje lúdicos y efectivos.
El evento ratificó la prioridad de la Administración Distrital por convertir el bilingüismo en un motor de desarrollo social y académico, vinculándolo a las tendencias contemporáneas del aprendizaje.
