Cuando abordamos la tarea de comprender que es la paz, nos encontramos con un  concepto polisémico. Entre sus múltiples significados y acepciones es fácil pensar  en la paz: como ausencia de guerra, como equilibrio de fuerzas en el sistema  internacional, o como paz positiva (no violencia estructural), también podríamos  concebirla desde la perspectiva de una paz feminista, comprenderla como Paz Gaia o paz con el medio ambiente, o entenderla como una Paz holística interna y externa  que incluya aspectos espirituales.  

El presente texto, busca contribuir a la pedagogía de paz, exponiendo la definición  de paz desde la Escuela de la Paz Imperfecta, que como paradigma teórico guía el  quehacer del Observatorio de Paz y Cultura Ciudadana de Santiago de Cali.