La Alcaldía de Cali refuerza protocolos de atención para los niños y niñas de la Primera Infancia con discapacidad
Santiago de Cali, 30 de septiembre de 2025
La inclusión, la protección y el cuidado por los niños y niñas de la Primera Infancia -con discapacidad- es una prioridad para la Administración del alcalde Alejandro Eder. Por ello, desde la Secretaría de Bienestar Social a través de la Subsecretaría de la Primera Infancia se están impartiendo jornadas de socialización para las agentes educativas, con el objetivo de profundizar y reforzar los procesos de atención orientados a esta población, en el marco de los procesos pedagógicos.
Durante la jornada se socializaron las distintas categorías de discapacidad reconocidas por el Ministerio de Salud de Colombia: discapacidad física o motora, relacionada con limitaciones en la movilidad del cuerpo o de las extremidades; discapacidad sensorial visual y discapacidad sensorial auditiva; discapacidad cognitiva o intelectual; discapacidad múltiple; discapacidad psicosocial o mental; y discapacidad visceral, que hace referencia a las limitaciones derivadas de enfermedades crónicas o condiciones internas, como problemas cardíacos, respiratorios o renales.
Asimismo, se hizo hincapié en los marcos normativos que respaldan la atención inclusiva y las estrategias pedagógicas necesarias para garantizar que todos los niños y niñas participen en igualdad de condiciones.
“La charla que nos están presentando hoy es sobre cómo trabajar con los niños con discapacidad desde la inclusión, cómo manejar el derrotero que se debe aplicar para incluirlos a todos en la estrategia pedagógica y no solamente enfocarse en ellos, sino relacionarlos con todo su entorno”, expresó Paula Andrea Orobio García, agente educativa.
Por su parte, Alejandra Gutiérrez, también agente educativa, resaltó que “estas charlas son muy enriquecedoras ya que nos permiten tener estrategias que favorezcan la atención que nosotros le brindamos a los niños y niñas con discapacidades”.
Este encuentro se suma a las estrategias que impulsa la Alcaldía de Santiago de Cali, con el liderazgo de su cartera social, para fortalecer la capacidad de los equipos pedagógicos y garantizar el cumplimiento de la Ruta Integral de Atenciones (RIA) para la primera infancia. Espacios como este permiten que las y los agentes educativos adquieran herramientas que trascienden la teoría y se convierten en acciones cotidianas en el aula y en la relación con las familias.
La inclusión es uno de los pilares fundamentales de la Política Pública de Primera Infancia del Distrito, que busca reconocer la diversidad de los niños y niñas, eliminar barreras, garantizar entornos protectores y promover el desarrollo pleno desde los primeros años de vida.
“La importancia es poder nosotros, como agentes educativas, sicosociales y auxiliares pedagógicos, tener el conocimiento de cómo tratar y acompañar a un niño que tenga alguna discapacidad”, expresó Anny Johanna García.
Con estos procesos de formación, la Administración Distrital reafirma que la inclusión no es solo un principio, sino una práctica diaria que se construye con la participación activa de todos los actores: docentes, agentes educativos, familias y comunidad. Así es como recuperamos a Cali.
Ángela Patricia Perlaza Aguiño
Comunicaciones Secretaría de Bienestar Social