Encuentros de formación en modelos educativos flexibles
- Los modelos educativos flexibles son propuestas pedagógicas, metodológicas, logísticas y administrativas diseñadas para atender las necesidades educativas de poblaciones específicas, como jóvenes y adultos, o personas en situaciones vulnerables. Estos modelos se caracterizan por priorizar el reconocimiento de aprendizajes previos, el diálogo, la participación activa, el trabajo individual y grupal, la integración curricular y el aprendizaje en contexto.
Santiago de Cali, 26 de junio de 2025
La Secretaría de Educación de Santiago de Cali, en articulación con la Fundación Carvajal, convocó a docentes y directivos docentes de las Instituciones Educativas Oficiales a participar en una serie de encuentros de formación y acompañamiento para el fortalecimiento e implementación de los Modelos Educativos Flexibles en la ciudad.
Esta iniciativa hace parte del Convenio No. 4143.010.27.1.001.2025, cuyo objetivo es aunar esfuerzos para atender a poblaciones en condición de extraedad, enfermedad, zonas rurales y jóvenes adultos, mediante modelos educativos innovadores, pertinentes y adaptados a sus realidades. La estrategia incluye formación pedagógica, acompañamiento institucional y desarrollo de competencias docentes.
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Los encuentros están organizados en talleres y sesiones según el modelo educativo a trabajar: Caminar en Secundaria, Educación Acelerada, Escuela Nueva, Horizontes, Brújula para el Aprendizaje y Alfabetización. Cada jornada contempla temáticas específicas, orientadas a docentes nuevos, en continuidad o directivos vinculados al proceso de implementación.
Las actividades se desarrollarán entre el 17 y el 27 de junio de 2025 en la Fundación Carvajal – sede El Vallado, ubicada en la Calle 48 #41C-49. El cronograma establece horarios de 7:00 a.m. a 1:00 p.m. para talleres y de 7:30 a.m. a 9:30 a.m. para sesiones directivas, según la programación específica de cada modelo.
La Secretaría de Educación agradece el compromiso de los docentes y directivos participantes, resaltando la importancia de estos espacios de formación como herramientas clave para garantizar el acceso, permanencia y éxito escolar de estudiantes que requieren alternativas educativas flexibles y contextualizadas.
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Beatriz Eugenia Barona Bedoya
Comunicaciones Secretaría de Educación Distrital