Trámites y servicios - Educación

Préstamo de auditorio y salones del Centro Cultural de Santiago de Cali.

Facilitar el uso de espacios, auditorio, salas de exposición y salones del Centro Cultural de Cali a entidades públicas, privadas y comunidad en general para la realización de conferencias, reuniones, talleres y exhibiciones de artes visuales y audiovisuales de artistas nacionales e internacionales o de instituciones educativas

¿Como puedo realizar la gestión?:
Presencial

Costo:
No requieren Pago

Típo de gestión:
Servicio

Registro de firmas de rectores, directores y secretario(a)s de establecimientos educativos

Registrar las firmas de rectores, directores y secretarios (a) de los establecimientos educativos oficiales y privados para que puedan expedir certificados de estudios, títulos de bachiller y registro de diplomas.

¿Como puedo realizar la gestión?:
Presencial

Costo:
No requieren Pago

Típo de gestión:
Trámite

Registro o renovación de programas de las instituciones promovidas por particulares que ofrezcan el servicio educativo para el trabajo y el desarrollo humano

Obtener reconocimiento de los requisitos básicos para el funcionamiento adecuado de un programa de educación para el trabajo y el desarrollo humano.

¿Como puedo realizar la gestión?:
Presencial

Costo:
Requieren Pago

Típo de gestión:
Trámite

Subsidio de Transporte Escolar – Tarjeta Sistema Integrado de Transporte Masivo - SITM - Masivo Integrado de Occidente – MIO

Asignación de subsidio de transporte para el año lectivo, en el Sistema Integrado de Transporte Masivo - SITM - Masivo Integrado de Occidente – MIO para los estudiantes de las instituciones educativas oficiales (IEO) beneficiados con la estrategia.

¿Como puedo realizar la gestión?:
Presencial

Costo:
No requieren Pago

Típo de gestión:
Servicio

Validación de grados escolares

Realizar la validación de estudios, por grados, mediante evaluaciones o actividades académicas.

¿Como puedo realizar la gestión?:
Presencial

Costo:
No requieren Pago

Típo de gestión:
Trámite

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