“Educación sin castigo y crianza amorosa”: profesor José Aníbal Morales
Gracias a los buenos resultados de las estrategias de resolución de conflictos en la Institución Educativa Oficial Golondrinas, su rector José Aníbal Morales impartió la capacitación de mediadores escolares a la comunidad educativa de la Institución Antonio José Camacho, a la cual asistieron más de 100 estudiantes y varios docentes.
“El taller quiere darles unos elementos, trabajar con ellos cuáles son las habilidades que hay que fortalecer y desarrollar con más ahínco, los valores y los procedimientos que se deben abordar para hacer mediaciones exitosas, pero también para que ellos sirvan como actores de la prevención de los conflictos y de los riesgos que afectan a nuestras comunidades”, apuntó el directivo docente.
El ponente señaló que estas actividades son importantes para el entorno escolar, la resolución de problemáticas y lo más importante para dar responsabilidad y protagonismo a los estudiantes, con el fin de que se apropien de estas prácticas de mediación frente a dificultades.
El rector afirmó que este es un enfoque fundamental orientado hacia una educación sin castigos y una crianza amorosa, tal como lo reseñó en su última publicación, pues apunta que estas semillas de paz se puedan fortalecer, sembrar y crecer en ambientes más seguros.
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Gabriela Ruiz, estudiante de la sede Olga Lucia Lloreda, indicó que estas capacitaciones ayudan para tener más experiencia y mejorar la convivencia; aseguró estar feliz y orgullosa por lo que se ha avanzado hasta la fecha con el semillero de mediadores.
Los docentes y padres de familia que asistieron reiteraron que estas charlas son vitales para los niños, niñas y jóvenes para lograr semilleros de mediación escolar y poder empoderar a los estudiantes buscando un beneficio en común y buen ambiente dentro de las instituciones.
Ángela Salazar, profesora del establecimiento educativo, expresó: “es una necesidad apremiante porque los estudiantes lo demandan, la salud emocional se ha afectado mucho en los jóvenes y docentes; entonces, es necesario apostarle a la mediación, a las nuevas prácticas y que sea una iniciativa, un trabajo en conjunto con los estudiantes escuchándolos e involucrándolos en la planeación del proyecto; queremos construir con ellos a partir de las necesidades”.
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Neville Suárez, representante del Consejo Directivo de Padres de Familia, aprobó estos conversatorios que incluyen a los jóvenes para promover la paz y la reconciliación siendo el camino para llegar a la meta y evitar violencia escolar.
“Esto ha nacido de la necesidad de poder aportar en la resolución de los conflictos y las problemáticas que vivimos a diario, y después de la pandemia han tenido un auge y la conformación de estos gestores de paz que salen de las mismas aulas va a ser muy importante, porque tienen el conocimiento de cómo es el comportamiento al interior de los grupos de los estudiantes y nos van a orientar mejor sobre cómo podemos nosotros, de manera inteligente, aportar a la solución” anotó Suarez.
Mildred Bahamón Cantero.