Primera infancia: aprendiendo desde el juego, la literatura y la música

En el marco del acto II Foro “leer, contar y vivir la escuela” realizado en la Feria Internacional del Libro de Cali, se realizó el conversatorio “Primera Infancia: Lenguajes que construyen aprendizajes” un espacio para el compartir de experiencias y saberes que surgen desde las dinámicas de la primera infancia en el hogar y la escuela.

Este escenario pedagógico contó con la participación de Elizabeth Torres, Magister en Psicología y actualmente profesional del equipo técnico de la Subsecretaría de Primera Infancia; Irene Vasco, escritora, periodista y autora de más de 20 libros para niños y jóvenes y Leidy Johanna Montilla, coordinadora pedagógica de las ludotecas del programa Mi Comunidad es Escuela; quienes en un ejercicio de construcción de saberes relataron las experiencias de aprendizaje en los niños desde el juego, la literatura y la música.

Una de las intervenciones fue la de Elizabeth Torres, quien manifestó que “desde la música, puedo decir que no hay una posibilidad de pensarla desde la experiencia infantil, esto aparece cuando entramos en consonancia con todo aquello que al niño le permite contactar con el mundo y relacionarse con él desde la casa y la escuela”.

A lo anterior se suma lo que mencionó Irene Vasco, cuando dijo que “desde el punto de vista de literatura, puedo decir que en cada una de estas expresiones los niños enriquecen su mundo, demostrando desde la experiencia que cada lenguaje o recurso utilizado desde un ambiente de aprendizaje se suma a la construcción de conocimiento y saberes dentro del proceso educativo del menor”.