En Cali, docentes se preparan para atender estudiantes víctimas del conflicto.

Con una inversión cercana a los 121 millones de pesos provenientes del Sistema General de Participaciones, 80 docentes adscritos a 22 instituciones educativas oficiales de la ciudad, hicieron parte del proceso pedagógico denominado “Herramientas pedagógicas para atención educativa de la población víctima del conflicto armado en el sistema educativo”.

Una apuesta de formación para el fortalecimiento las competencias docentes y estrategias en la atención integral a esta población, un proyecto que en esta ocasión fue adjudicado a la corporación para el desarrollo empresarial y solidario Codes y que ha permitido dar prolongación a un ejercicio de formación continua que la Secretaria de Educación viene realizando desde el 2016.

Este taller se direccionó a aquellas instituciones educativas que presentan mayor número de matrícula de estudiantes víctimas del desplazamiento en el Sistema de Matrícula Estudiantil de Educación Básica y Media – SIMAT, Posibilitando que el docente amenice las dinámicas del aula en pro de garantizar un ambiente acogedor, enriquecedor e inclusivo buscando que el estudiante retome su proyecto de vida.

Laura Amaranta Berón Salazar